Projektbeschreibung

Die Idee besteht in der Durchführung eines MA-Seminars „Forschungsstand Friedens- und Konfliktforschung“ im Konferenzformat mit 10 Gastvorträgen von WissenschaftlerInnen. Wir möchten die Gäste einladen, mit den Studierenden über Berufsperspektiven, die Ergebnisse der Dissertation und die eingesetzten Methoden kritisch zu diskutieren. Die Studierenden werden dabei die Rolle von Diskutanten übernehmen und die vorgestellte Arbeit des Gastes einer kritischen Würdigung unterziehen, um damit zentrale Praktiken des Wissenschaftsbetriebs kennenzulernen. Das Projekt knüpft mit der studierendenzentrierten und kompetenzorientierten Lehre sowie der Förderung der Berufsfeldorientierung an zwei Förderungsschwerpunkte des Förderfonds-Lehre an.

Ziele

Durch die Verzahnung von Lehre und Forschung soll der Bereich der forschungsorientierten Lehre und des forschenden Lernens weiter ausgebaut werden. Darüber hinaus soll die Berufsfeldorientierung und die Möglichkeit der strategischen Vernetzung mit potentiellen Arbeitgebern ausgebaut werden. Perspektivisch soll das Projekt zu einer curricularen Weiterentwicklung des Studiengangs führen.