​Alena Lückrandt

Pädagogische Mitarbeiterin

Goethe-Universität Frankfurt am Main
Fachbereich Gesellschaftswissenschaften
Institut für Soziologie
Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt Quantitative Analysen gesellschaftlichen Wandels
Theodor-W.-Adorno-Platz 6
60629 Frankfurt am Main

Telefon: 069 798-36583

Raum: PEG 3.G 023

E-Mail: lueckrandt@soz.uni-frankfurt.de

Alena Lückrandt ist seit Anfang August 2026 pädagogische Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Alena Lückrandt studierte Politik und Wirtschaft sowie Philosophie und Ethik für das Lehramt an Gymnasien und Geschichte für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Im Jahr 2023 schloss sie das zweite Staatsexamen am Gymnasium Riedberg ab.

Von 2023 bis 2026 war sie am Adorno-Gymnasium tätig. Dort unterrichtete sie Klassen aller Jahrgangsstufen und setzte sich als Inklusionsbeauftragte der Schule für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen ein.

Im Rahmen ihrer Abordnung beschäftigt Sie sich mit den Themen Lehrkräfteausbildung, Gendergerechtigkeit und Gender in der Schule, Reproduktion von Bildungs(un)gerechtigkeit, sowie Bindung, Beziehung und Wertschätzung in der pädagogischen Arbeit.

Alena Lückrandt prüft zu folgenden Themen:

Gender in der Schule: Schulentwicklung zwischen Reproduktion und Innovation

Classroom Management

Beide Themen sind prüfungsrelevant. Eine Wahlmöglichkeit besteht nicht.

Bitte beachten Sie:

Die Bewerbungen werden in der Reihenfolge des Eingangs bearbeitet. Pro Semester werden 15 Prüflinge aufgenommen. Sie können in untenstehender Tabelle den Stand der Prüfungsplätze für die Staatsexamensprüfungen einsehen.

Anmeldung:

• Wenn für eine Prüfungsphase noch freie Plätze angezeigt werden, bewerben Sie sich bitte mit diesem[PDF] Formular. Füllen Sie das Formular aus und senden Sie es per E-Mail an mich.
• Sollten Sie in der Zwischenzeit einen anderen Prüfer finden, bitte ich um kurze Mitteilung.

Prüfungsplätze bei Alena Lückrandt:

Eine mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung ist dann erfolgreich, wenn die*der Studierende zeigt, dass er*sie

• in der Lage ist, mit den Kernthesen umzugehen
• den Gesamtkontext versteht
• die Literatur in einen größeren Gesamtzusammenhang einordnen kann
• und diese kritisch reflektieren kann