Andrea Zeller ist seit Januar 2026 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Politikwissenschaft/Didaktik der Sozialwissenschaften tätig. Von November 2024 bis Dezember 2025 arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Fit4EU ebenfalls am Lehrstuhl. Im Projekt Fit4EU wurden Lehrkräftefortbildungen für eine zielgruppengerechte politische Europabildung in Deutschland und darüber hinaus entwickelt, durchgeführt und evaluiert. Zudem wurden eine Summer School und eine Abschlusstagung organisiert und durchgeführt.

Von 1996-1999 studierte Andrea Zeller Betriebswirtschaftslehre an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) in Ravensburg. Nach ihrem Abschluss als Diplom-Betriebswirtin (BA) war sie bis 2007 bei einem mittelständischen Unternehmen als Controllerin und Projektleiterin tätig.

Ab 2003 studierte sie zunächst berufsbegleitend an der FernUniversität in Hagen Politik- und Verwaltungswissenschaften (Bachelor) sowie „Governance“ (Master). Zudem arbeitete sie von 2013 bis 2018 als nebenamtliche Dozentin für „Sozialpolitische Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit und Sozialarbeitspolitik“ an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Stuttgart.

In der Abteilung Politikwissenschaft des Instituts für Sozialwissenschaften der Universität Koblenz-Landau lehrte und forschte sie ab April 2017 zunächst als Lehrkraft für besondere Aufgaben, später als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Schwerpunkte ihrer Lehrtätigkeit lagen in den Gebieten Regieren im europäischen Mehrebenensystem, Demokratie und Legitimität, Menschenrechte sowie Handels- und Finanzpolitik in der Europäischen Union, Forschungsmethoden in der Politikwissenschaft und politische Erziehung.

In ihrem Dissertationsvorhaben befasst sich Andrea Zeller mit der Messung der demokratischen Legitimität des Regierens in Regionalen Organisationen aus der Perspektive der Mitgliedstaaten.

·    Demokratie / demokratische Legitimität jenseits des Nationalstaats

·    Politische Bildung und politische Beteiligung

·    Regionale Integration

·    Global Governance

·    Menschenrechte 

Goethe-Universität, Frankfurt a. Main

SoSe 2026:

Quo vadis, Europa? Planspiele zur Europabildung im Unterricht (Seminar)

RPTU Kaiserslautern-Landau, Campus Landau

WiSe 2023/2024:

Regieren im europäischen Mehrebenensystem (Zwei Seminare, B.A.)

SoSe 2023: 

Politische Erziehung in Deutschland im Wandel der Zeit (Seminar, B.A.)

WiSe 2022/2023:

Regieren im europäischen Mehrebenensystem (Seminar, B.A.)

SoSe 2022: 

Regieren im europäischen Mehrebenensystem (Seminar, B.A.)

WiSe 2021/2022:

Das politische System der EU und die Menschenrechte (Zwei Seminare, B.A.)

SoSe 2021 (digital):

Forschungsmethoden und ihre Anwendung in der Politikwissenschaft (Seminar, B.A.)

Politische Erziehung in Deutschland im Wandel der Zeit (Seminar, B.A.)

WiSe 2020/2021 (digital):

Das politische System der EU und die Menschenrechte (Zwei Seminare, B.A.)

SoSe 2020 (digital):

Forschungsmethoden und ihre Anwendung in der Politikwissenschaft (Seminar, B.A.)

Politische Erziehung in Deutschland im Wandel der Zeit (Seminar, B.A.)

WiSe 2019/2020:

Das politische System der EU und die Menschenrechte (Zwei Seminare, B.A.)

SoSe 2019:

Forschungsmethoden und ihre Anwendung in der Politikwissenschaft (Seminar, B.A.)

Politische Erziehung in Deutschland im Wandel der Zeit (Seminar, B.A.)

WiSe 2018/19:

Demokratie und Legitimität im europäischen Mehrebenensystem (Zwei Seminare, B.A./M.A.)

SoSe 2018:

Forschungsmethoden und ihre Anwendung in der Politikwissenschaft (Seminar, B.A.)

Politische Erziehung in Deutschland im Wandel der Zeit (Seminar, B.A.)

WiSe 2017/18:

Demokratie und Legitimität im europäischen Mehrebenensystem (Zwei Seminare, B.A./M.A.)

SoSe 2017: 

Forschungsmethoden und ihre Anwendung in der Politikwissenschaft (Seminar, B.A.)

Politische Erziehung in Deutschland im Wandel der Zeit (Seminar, B.A.)

Das Parteiensystem Deutschlands: Genese – Wandel – Konstanten – Perspektiven (Seminar, B.A.)

Zeller, Andrea. 2024. Measuring democratic legitimacy within regional organizations - a member states' perspective. Frontiers in Political Science 6: 1-13. doi: 10.3389/fpos.2024.1359645.

Marsilia, Marco/Zeller, Andrea. 2022. Demokratie-Lernen im Grundschulalltag vor und während der Covid-19-Pandemie. Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. (NDV) 2/2022, 53-59.

Zeller, Andrea. 2019. Menschenrechte in der Weltwirtschaft – Idealbild und Realität. In „Bist du ein Mensch, so fühle meine Not." Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive, Hrsg Lothar Bluhm, Markus Ferrari Schiefer und Werner Sesselmeier, 251-279. Baden-Baden: Tectum.

Zeller, Andrea/Weber, Ursula. 2019. Theater am Rande der großen Politik – oder warum es (für die Soziale Arbeit immer) wichtig ist, politisch informiert zu sein. In Tatort Sozialarbeitspolitik, Hrsg. Günter Rieger und Jens Wurzbacher, 85-100. Weinheim, Basel: Beltz/Juventa.

Zeller, Andrea. 2018. Eurorettung um jeden Preis? Die Frage nach der demokratischen Legitimität. Münchner Beiträge zur europäischen Einigung Bd. 28, Hrsg. Werner Weidenfeld, Centrum für angewandte Politikforschung (C.A.P). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft.

Zeller, Andrea. 2016. Vom freien zum fairen Handel. In Denkschrift für die Bundesregierung. Migration, Nachhaltigkeit und ein Marshall Plan mit Afrika, Hrsg. The Club of Rome/Senat der Wirtschaft, 68-72. Ulm: FAW/n. http://wp5.senat-deutschland.de/wp-content/uploads/2019/11/Denkschrift_Marshallplan_mit_Afrika.pdf.

Zeller, Andrea. 2013. Regionale Integration. Die EU und der Mercosur im Vergleich. Hamburg: Diplomica.