Forschung
Der Arbeitsbereich Politikwissenschaft/Didaktik der Politik widmet sich der systematischen empirischen Erforschung unterschiedlicher Faktoren von Lehr-Lern-Prozessen der politischen Bildung. Fokussiert werden politische Kompetenzen, ihre Entwicklung und deren Bedingungen bei Schüler*innen (bzw. Lernenden der außerschulischen politischen Bildung) und Lehrpersonen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der politischen EU-Bildung. Weitere Arbeitsschwerpunkte sind derzeit u. a. (analoge und digitale) Planspiele in der politischen Bildung, Demokratiebildung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung und politische Medienbildung.
